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A new way to measure student success

CDE Dasboard
San José Unified performs well above statewide norms in new reports released this week by the California Department of Education as part of their online dashboard, a tool designed to help communities across the state access important information about K-12 districts and schools.

Instead of relying exclusively on test scores, this new system provides a snapshot of how schools and districts perform in a variety of state and local indicators. The dashboard supports California’s groundbreaking Local Control Funding Formula (LCFF), which gives districts and schools more flexibility in using state resources.

Performance for state indicators is calculated based on the combination of current performance (status) and improvement over time (change), resulting in five color-coded performance levels for each indicator (from highest to lowest): Blue, Green, Yellow, Orange, and Red.

San José Unified receives a Green (high) rating in 4 of the 5 state indicators on the current dashboard — English language arts, mathematics, graduation rate, and suspension rate — and Yellow (medium) in English learner progress —which is ahead of many comparable districts for this indicator.

“While we recognize there is work to do, this first year of reporting validates the investments we’ve made in our students and staff since the launch of the LCFF,” said Superintendent Nancy Albarrán. “Our district has led the way in using data-driven analysis to inform our decision-making, and we’re excited to use these new state reports to guide our next steps in aligning resources to best serve our needs.

The CDE has launched a public portal for accessing the dashboard results. We encourage you to have a look and see how we stack up.

Una nueva manera de medir el éxito estudiantil

El Distrito Escolar Unificado de San José demuestra un desempeño bastante más alto que las normas a nivel estatal en los nuevos informes que dio a conocer esta semana el Departamento de Educación de California como parte de su nuevo tablero virtual de rendimiento académico (California School Dashboard), una herramienta diseñada para ayudar a las comunidades de todo el estado a obtener acceso a la información importante acerca de los distritos y escuelas, de Kínder al duodécimo grado.

En vez de depender exclusivamente de los resultados de los exámenes, este nuevo sistema nos da una vista general del desempeño de las escuelas y de los distritos escolares en una variedad de indicadores estatales y locales. El tablero virtual de rendimiento apoya a la innovadora Fórmula Financiera de Control Local de Fondos (LCFF), la cual otorga más flexibilidad a los distritos y escuelas para usar los recursos del estado.

Los indicadores estatales calculan el desempeño tomando como base la combinación del desempeño (situación actual) y el mejoramiento durante el transcurso del tiempo (cambio) de una escuela o de un distrito escolar, lo cual da como resultado cinco niveles de desempeño codificados por colores distintivos para cada indicador (del más alto al más bajo): azul, verde, amarillo, anaranjado y rojo.

SJUSD recibió una calificación de verde (alta) en 4 de los 5 indicadores del tablero virtual de desempeño: Artes del Lenguaje en Inglés, Matemáticas, índice de graduación e índice de suspensiones; así como una calificación de amarillo (de nivel medio) en el progreso de los estudiantes que están aprendiendo inglés; lo cual va a la delantera de muchos distritos comparables en este indicador.

“Aunque reconocemos que aún nos queda trabajo por hacer, el primer año de este informe, valida el trabajo que hemos invertido en nuestros estudiantes y personal desde que iniciara la Fórmula Financiera de Control Local de Fondos (LCFF)”, afirmó la Superintendente Nancy Albarrán. “Nuestro Distrito ha sido pionero al usar análisis basado en estadísticas a fin de fundamentar las decisiones que tomamos y nos entusiasma usar estos nuevos informes del estado para guiar las próximas medidas que tomemos al alinear nuestros recursos con el objetivo de satisfacer mejor nuestras necesidades”.

El Departamento de Educación de California inauguró un portal público para dar acceso a los resultados del tablero virtual de rendimiento académico. Le invitamos cordialmente a visitarlo para ver el nivel donde se encuentra nuestro Distrito.

A promise to San José students

San Jose Promise
Last week, San José Unified was proud to join San José Mayor Sam Liccardo, San José Evergreen Community College District Chancellor Debbie Budd, and education leaders from across our city to launch the San José Promise.

The San José Promise is designed to address the barriers that are leaving many of our youth behind. It brings together three community colleges — San José City, Evergreen Valley, and West Valley — with three high school districts — East Side, Campbell Union, and San José Unified — to deliver college readiness and job training programs for our students.

A key component of this initiative is the San José Promise College Scholarship, which provides up to two years of full-time college for low-income, first-generation, and historically underrepresented students.

The San José Promise is entirely funded by the California College Promise Innovation Fund, the City of San José, and the participating colleges, as well as private and corporate donors. At the launch event on March 8th, Mayor Liccardo announced that necessary resources are in place to ensure that the program is sustainable for generations to come.

You can learn more about the San José Promise by reading this story from Lincoln High School graduate Klayre Guzman Ortega, one of the program’s early beneficiaries. And look for more information coming soon.

 

Una promesa a los estudiantes de San José

La semana pasada, el Distrito Escolar Unificado de San José tuvo el orgullo de colaborar con el alcalde de San José, el señor Sam Liccardo, con la rectora del Distrito de Universidades Comunitarias Evergreen, la señora Debbie Budd y con los líderes en el ámbito educativo a lo largo y ancho de nuestra ciudad para poner en marcha la iniciativa llamada Promesa San José.

Promesa San José está diseñada para tratar de derribar las barreras que están dejando atrás a muchos de nuestros jóvenes.  Dicha iniciativa une a tres universidades comunitarias: San José City, Evergreen Valley y West Valley con tres distintos distritos escolares: East Side, Campbell Union y SJUSD, con el fin de impartir programas de preparación universitaria y capacitación laboral a nuestros estudiantes.

Un componente clave de esta iniciativa es la Beca Universitaria Promesa San José la cual cubre la colegiatura de hasta dos años completos de educación universitaria para estudiantes cuyas familias son de bajos ingresos económicos, son la primera generación en su familia que asistirá a la universidad y que tradicionalmente no han tenido la suficiente representación adecuada.

La Promesa San José recibe el financiamiento completo del Fondo de Innovación Promesa Universitaria de California, de la Ciudad de San José y de las universidades participantes, así como de las empresas y donantes particulares. En el acto inaugural el 8 de marzo, el alcalde Liccardo anunció que se tienen los recursos necesarios para garantizar que este programa sea sostenible para las generaciones venideras.

Puede obtener más detalles de la Promesa San José leyendo este artículo de la estudiante graduada Klayre Guzmán Ortega, una de las primeras beneficiarias de dicha iniciativa. Esté pendiente de recibir más información al respecto próximamente.

Flood Update

Dear San José Unified Community,

Our thoughts are with everyone affected by the recent flooding of Coyote Creek. While our schools and offices were closed for Winter Recess, our grounds crews have been out in full force around the clock, working to ensure that students could safely return to class today.

The good news is that our schools weathered the storm very well, and we were ready to welcome students back to all of our campuses this morning.

Olinder Elementary experienced some flooding that shut down power to the school and damaged some portable classrooms. I’m happy to report that, as of Saturday night, power was restored, and displaced programs have been moved to vacant rooms. There are still weeks of work ahead, but we’re glad to have students safely back in class today.

This is a testament to our operations and facilities teams, who’ve been doing great work throughout this very rainy and windy season — and especially over the past week — to keep our campuses safe and secure.

But we also understand that many in our community are still suffering from the aftermath of the flood. That’s why we pulled together every driver and vehicle we have available to help get displaced students to and from school starting this morning. If your family is currently displaced, and you need help getting your student to school, please call (408) 535-6182.

If you’d like to support students, families, and others in our community affected by the floods, we encourage you to donate to the San José Flood Victims Relief Fund or volunteer your time through the American Red Cross of Silicon Valley.

For regular updates, please visit www.sanjoseca.gov/stormupdate

Warmest regards,

Nancy Albarrán
Superintendent
Dear San José Unified Community,

Noticias de la inundación

Apreciada comunidad del Distrito Escolar Unificado de San José:

Nuestros pensamientos se solidarizan con todas las personas que resultaron afectadas por las recientes inundaciones ocasionadas por el Arroyo Coyote.  Aunque las escuelas y oficinas estuvieron cerradas durante las vacaciones de invierno, nuestro personal a cargo de los terrenos escolares trabajó con mucho empeño y sin descanso a fin de garantizar que los estudiantes pudieran regresar a clases con total seguridad el día de hoy.

Las buenas noticias son que nuestras escuelas aguantaron muy bien el rigor de la tormenta y estuvieron listas para dar la bienvenida a todos nuestros estudiantes hoy por la mañana.

La Primaria Olinder sufrió inundaciones que ocasionaron un corte de electricidad en la escuela y algunos salones portátiles sufrieron daños. Sin embargo, me complace informarles que, para el sábado en la noche, se restableció la energía eléctrica y los programas que habían quedado desalojados se trasladaron a salones desocupados. Aún quedan varias semanas de trabajo de reparación, pero nos alegra que los estudiantes ya estén de regreso a clases el día de hoy, totalmente a salvo.

Este es un testimonio de que nuestros equipos de operaciones e instalaciones han realizado un trabajo magnífico durante esta temporada de fuertes vientos y lluvia; especialmente durante la semana pasada, para mantener nuestros planteles protegidos y seguros. 

Asimismo, entendemos que muchos miembros de nuestra comunidad siguen sufriendo las consecuencias de la inundación. Es por ello que echamos mano de todos los vehículos y conductores disponibles que nos fue posible para ayudar a transportar a los estudiantes desalojados de ida y regreso de la escuela a partir de esta mañana. Si su familia se encuentra en circunstancias de desalojo y necesita ayuda para llevar a sus hijos a la escuela, por favor llame al (408) 535-6182.

Si a usted le gustaría apoyar a los estudiantes, familias y otras personas de nuestra comunidad que están sufriendo los efectos de la inundación, le alentamos a que haga una donación al fondo San José Flood Victims Relief Fund o que done su tiempo como voluntario en American Red Cross of Silicon Valley.

Si desea leer las últimas noticias, por favor visite: www.sanjoseca.gov/stormupdate

Saludos afectuosos,

Nancy Albarrán
Superintendente

Save the dates to share your input on our local control plan

Thanks to everyone in our community who’s offered questions, comments, and suggestions for us at town halls and other community meetings throughout the school year. We’ve used your input to draft our Local Control and Accountability Plan (LCAP) for the 2017-18 school year, which we’ll share in draft form for your feedback at these upcoming public meetings:

April 17th: District English Learners Advisory Committee (DELAC)
April 24th: District Advisory Committee (DAC)

The final draft of the LCAP will be reviewed at the DELAC meeting on May 8th and the DAC meeting on May 15th. All of these meetings are held on Mondays at 6pm at the District Office, 855 Lenzen Avenue in San José. Child care and live Spanish translation is available.

There will also be an online feedback form for parents and community members who can’t attend in person. We’ll share that link as soon as it’s live.

The Board of Education will have a public hearing of the 2017-18 LCAP at their meeting on Thursday, June 1st. The final vote is scheduled for June 15th.

Reserve estas fechas para compartir sus ideas sobre nuestro plan de control local

Agradecemos profundamente a todos los miembros de nuestra comunidad que ofrecieron preguntas, comentarios y sugerencias en las Asambleas Públicas y otras reuniones comunitarias durante el transcurso del ciclo escolar. Usamos sus ideas para elaborar un borrador de nuestro Plan de Rendición de Cuentas y Control Local de Fondos (LCAP) para el ciclo escolar 2017-18, el cual presentaremos en forma de borrador preliminar en las próximas juntas públicas:

El 17 de abril: Comité de Asesoría del Distrito para Estudiantes Aprendiendo Inglés (DELAC)
El 24 de abril: Comité de Asesoría del Distrito (DAC)

La versión final del plan LCAP se analizará en la junta del Comité DELAC el 8 de mayo y en la junta del Comité DAC el 15 de mayo. Todas estas reuniones se llevan a cabo los lunes, a las 6pm en las oficinas centrales del Distrito, ubicadas en el 855 de la Avenida Lenzen en San José. Se ofrece guardería infantil gratis e interpretación simultánea al español.

También tendremos un formulario en Internet para que los padres y los miembros de la comunidad que no puedan asistir en persona puedan aportar sus ideas. Próximamente compartiremos el enlace a dicho formulario.

La Mesa Directiva del Distrito tendrá una audiencia pública acerca del LCAP 2017-18 durante su junta del jueves,1 de junio. La votación final está programada para el 15 de junio.